2018年08月10日

中等教育資料 --------- 高等学校学習指導要領の改訂と各教科等の展望 (ポイント --- 地理歴史・公民・保健体育)




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特集:高等学校学習指導要領の改訂と各教科等の展望(2)<地理歴史,公民,保健体育>
 平成28年12月21日の中央教育審議会答申を受け,平成30年3月30日に新しい高等学校学習指導要領が公示された。今回の改訂では,先に示された小・中学校学習指導要領等と同様,資質・能力の三つの柱に基づいた各教科等の目標や内容について見直すとともに,中学校との円滑な接続や高等学校卒業以降の教育や職業との円滑な接続,育成を目指す資質・能力を踏まえた教科・科目の構成の改善などが図られている。
 そこで本号では,高等学校の地理歴史,公民,保健体育を取り上げ,改訂の趣旨及び要点について解説するとともに,各教科における今後の指導の在り方を展望する。

地理歴史
解説…新学習指導要領における地理歴史科のポイント/M野 清(視学官)/藤野 敦・大森淳子(教科調査官)
論説…高等学校学習指導要領の改訂と地理歴史科の展望/原田智仁(滋賀大学教授)

公民
解説…新学習指導要領における公民科のポイント/小栗英樹・澤田浩一(教科調査官)
論説…高等学校学習指導要領の改訂と公民科のポイント/唐木清志(筑波大学教授)

保健体育
解説…新学習指導要領における保健体育科のポイント/高橋修一・横嶋 剛(教科調査官)
論説…高等学校学習指導要領の改訂と保健体育科の展望/菊 幸一(筑波大学教授)


連載
●窓
誇りをもつということ/市毛祐子
●教育小景
一人の人間,主権者としての子ども/林 大介
●特色ある教育活動
長野県・山形県
●校歌を訪ねて
北海道静内高等学校
●学校文化を創る
つなぎを意識し,郷土に誇りをもつキャリア教育の推進/鹿児島県枕崎市立立神中学校
●各教科等の改善/充実の視点―各教科調査官
国語/社会/地理歴史/公民/数学/理科/音楽/美術,工芸/書道/保健体育/技術・家庭/外国語/情報/総合的な学習の時間/総合的な探究の時間/特別活動(進路指導)
●提案!イチオシ教員研修
「豊かで深い学び」の実現に向けて〜子どもの学習意欲を高める授業探究研修の取組〜/広島市教育センター
●思考力等を問う
〜高等学校入学者選抜学力検査問題の工夫例〜vol.53【社会】/東京都教育委員会
●特別支援教育コーナー
高等学校学習指導要領の各教科等の改訂における障害のある生徒への配慮等(2)/深草瑞世
●産業教育のページ
教科「工業」改訂のポイント/持田雄一
●インフォメーション
文部科学省エントランスにおける共同企画広報の実施と文部科学省ミュージアム「情報ひろば」の御案内
●編集後記・次号予告

posted by ecobiz at 13:33| 日記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする


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